La creatività ora è tanto importante nell'educazione quanto il saper leggere e scrivere e dovremmo trattarla alla stesso modo

 

Sir Ken Robinson

(consigliere internazionale sull’educazione

per governi e istituzioni no-profit)

La creatività
è l'intelligenza
che si diverte

 

Albert Einstein

L'educazione deve promuovere la creatività e combattere la disuguaglianza

 

Hao Jingfang (Premio Hugo e ricercatrice per World Economic Forum)

Le Olimpiadi della Creatività

Diamo l’avvio alla TERZA edizione delle Olimpiadi della Creatività, iniziativa aperta alle scuole all’intero territorio della Regione Lazio.

Lo scopo dell’iniziativa è quello di incentivare l’atteggiamento ad esplorare soluzioni differenti, innovative e divergenti in tutti i contesti di insegnamento scolastici: musica, arte, tecnologie, scienze etc.

Lasciando comunque la possibilità di proporre progetti e contenuti a tema libero riguardanti creatività e innovazione nel caso dovesse servire, suggeriamo un tema che può suscitare riflessione e creatività nei ragazzi: “L’intelligenza umana, la risorsa più importante che può salvare il nostro pianeta”.

A Maggio i progetti individuati “usciranno” fuori dalle rispettive scuole diretti verso i locali della Cittadella della Musica di Civitavecchia – per la finale della scuola secondaria di I grado (9 Maggio 2020) – e verso il paesino collinare di Allumiere – per la finale della scuola primaria (16 Maggio 2020).

I ragazzi avranno dunque modo di mettersi in discussione nel momento in cui saranno chiamati a dettagliare il proprio progetto, motivare le scelte effettuate, l’obiettivo che si voleva raggiungere o raccontare le difficoltà incontrate.

La valutazione complessiva dei progetti che raggiungeranno le fasi finali di Civitavecchia (medie) ed Allumiere (elementari) si avvarrà dell’insindacabile giudizio espresso dalla Giuria e dagli organizzatori sulla base sull’Elaborato e la relativa relazione ricevuti sulla nostra piattaforma. Per maggiori informazioni leggi le FAQ

 

Contesto e competenze richieste nel 2020

– ed oltre –

Rapporto del World Economic Forum

In ambito professionale una serie di grandi cambiamenti – l’automazione in campo robotico, l’evoluzione dell’intelligenza artificiale, l’utilizzo massiccio delle nuove tecnologie etc – hanno gia’ trasformato il nostro modo di vivere e lavorare. Le macchine hanno imparato a svolgere in modo più preciso e veloce certe operazioni, ma sara’ sempre piu’ necessario rivolgersi alla propria creativita’ quando verra’ richiesto di trovare soluzioni innovative.

Dallo studio “Il futuro dei lavori” del World Economic Forum emerge infatti come dato interessante che la creatività diventerà una delle competenze più rilevanti e richieste nel 2020. In particolare il rapporto del World Economic Forum ha identificato la risoluzione di problemi complessi, il pensiero critico e la creatività come le tre migliori competenze necessarie per l’immediato futuro.

Sia la risoluzione di problemi complessi sia il pensiero critico richiedono immaginazione, innovazione e capacità di percepire molteplici prospettive. Questo rende la creatività l’elemento fondamentale per il “podio delle capacità future”.

t

1. Risolvere problemi complessi

U

2. Pensiero critico

3. Creatività

 

Obiettivi delle ODC

 

Promuovere la diffusione del pensiero creativo sviluppando possibili alternative o trovando idee originali a nuove sfide dando priorità assoluta all’esperienza pratica

 

Far produrre ai partecipanti qualcosa di analogico e/o digitale che sia distintivo e speciale per loro e legato alla didattica svolta in classe favorendo la metodologia dell’imparare facendo
Incoraggiare la capacita’ di mettere in discussione lo “status quo” rielaborando la tecnologia esistente per costruire nuovi sistemi che funzionano
Favorire la capacita’ di analizzare situazioni problematiche sviluppando, valutando ed individuando la soluzione piu’ idonea da mettere in atto (problem solving)
Stimolare la condivisione di idee tra i partecipanti della classe e dell’istituto stesso
Valorizzare l’esperienza educativa invitando i bambini a mettere insieme le competenze acquisite di arte tradizionale, tinkering, coding e making sperimentando sulla scienza, la tecnologia, l’ingegneria, l’arte e la matematica

Le Olimpiadi della Creatività:

  • sono patrocinate dai comuni di Civitavecchia, Tolfa ed Allumiere
  • sono sostenute dalla Fondazione Ca.Ri.Civ
  • sono state ritenute idonee ed aderenti al manifesto denominato “Repubblica Digitale” promosso dal Team per la Trasformazione Digitale della Presidenza del Consiglio dei Ministri.
  • ricevono il supporto tecnico da CampuStore, leader italiano nel mercato dell’educazione nel mondo della scuola
  • Sono un’iniziativa di Maker Camp srls